阅读能力在任何时候都是一项重要的培训内容,如果能从儿时培养孩子的阅读能力,孩子将会受益终身。
那么,为什么一定要培养阅读能力?阅读能力对一个人有什么好处?孩子的阅读能力应该从何时开始培养?家长们需要注意哪些问题呢?让我们开始今天的学习吧!
一、为什么培养孩子的阅读能力那么重要?
具有阅读能力的孩子,能在工作和学习中事半功倍,具体有以下几个方面:
1.阅读能力是自学能力的核心
其一,学习任何学科,都需要阅读教材,阅读理解能力好,才能够从书本上获取信息;其二,参加任何考试,都需要阅读试题,只有在有限时间内充分和准确理解题目,才有可能获得高分。
2.能帮助孩子拓宽视野
顾炎武说过:读万卷书,行万里路。二者相辅相成,书籍向儿童打开了通往世界的大门,喜欢阅读,善于阅读的孩子,将拥有更加宽广的视野。
3.能帮助孩子提高写作水平
杜甫说过:读书破万卷,下笔如有神。孩子在作文课上的差距并非源于课本和课堂,而更多地取决于孩子的阅读能力差异。如果一个孩子不喜欢阅读,脑中空空,又怎能在遣词造句的时候得心应手呢?
4.阅读能力影响着孩子的品格塑造
高尚的作品对于人性格的形成有重大作用,经常阅读经典名著,比如《悲惨世界》《战争与和平》《海的女儿》等作品,可以让孩子明白真假、善恶、美丑,成为更加真诚、善良、勤奋的人。
阅读能力强的孩子相当于开启了一路躺赢之路,而缺少阅读能力的孩子家长可要提起重视咯!
二、阅读能力差会出现什么问题?
许多孩子很聪明,但是学习成绩却不好,家长们可以从阅读能力上找找原因,阅读能力差的孩子,可能有如下表现:
1.学习能力差
阅读能力是学习的内核,阅读能力差的孩子更容易注意力分散,学习能力不足,学龄的孩子经常表现为成绩不佳或不稳定。
2.独立意识差
从路牌路标到产品使用说明书,阅读能力是现代人发现和改造世界所必需的能力,缺少阅读能力,一个人的沟通能力将大打折扣,更多地依赖于他人。
3.自卑心理
阅读能力影响一个人的学习能力,而学习能力又是一切能力的来源,因此阅读能力的缺乏,会造成孩子的不自信。
既然我们明白了阅读能力缺乏的不利影响,那么应该从何时开始培养孩子的阅读能力呢?
三、什么时候培养孩子的阅读能力好?
我们认为,孩子从出生之后就可以培养他(她)的阅读能力了,哪怕是家长和孩子的日常絮语,也在通过听觉刺激孩子的大脑,是培养阅读能力的一种方式。因此没有最适合培养阅读能力的时机,只有针对孩子不同阶段特点进行培养。
1.翻书期
孩子在6个月大小,能坐住的时候开始,家长们就可以引导孩子认识书了。这是为了培养孩子对于书籍和阅读的兴趣。
2.识图期
这个时期没有明显的月龄区分,只要孩子可以盯着书本中的图画一阵子,就说明可以进行相应的指导了。这时候的孩子阅读重点在于通过书籍去认识事物。
3.故事期
当孩子开始留意,图片之中讲述了什么故事的时候,就进入了故事期。家长朋友们主要是通过复述,锻炼孩子的表达和记忆能力。
4.文字期
如果你故意读错文字,而孩子能够发现的话,就说明孩子来到了文字期。家长朋友们就可以教孩子辨认和识记汉字咯。
开始学习阅读最好的时间有两个,一是出生后,一个就是现在,家长们还不赶快行动起来!
四、家长如何培养孩子的阅读能力?
有的家长问,同样是带领孩子阅读,为什么我家孩子的阅读能力提升不明显呢,首先请这些家长稍安勿躁,孩子们的身体素质和内在能力不同,阅读能力的天赋也有早有晚,但只要您能用心引导孩子,一定可以有所收获。以下为您整理了一些使用的技巧,帮助孩子阅读:
1.重复阅读
同一个故事读10遍,要远胜于读10个新的故事,这是因为一个故事中可以包含图画、文字、情节、情感等好多内容,匆匆读下一个故事就太浪费了。家长可以反复阅读,并根据孩子不同阶段的特点引导孩子的不同能力。
2.提问阅读
妈妈可以通过提问,引导孩子回想故事、积累词汇、记忆句法、提炼主题。比如读完一个故事之后,妈妈可以合上书,提问孩子蝴蝶的翅膀是什么颜色的?眼睛是什么颜色的?画面还有什么细节?这些看似普通的问题,恰恰是孩子日后在作文课中胜出的关键,因为相较其他小朋友,他(她)有话可讲、内容丰富。
3.角色扮演
相比较干巴巴的阅读,想要吸引低龄孩子爱上阅读,角色扮演是一个好方法,这不仅可以锻炼孩子多方面的能力,还能鼓励他进一步揣摩主人公的心理,并为自己积累做事的方式方法。
4.想象阅读
读完故事并不意味着阅读的结束,家长还可以开发孩子的想象力。比如可以提问孩子,丑小鸭变成白天鹅后会怎么样呢?这种想象力的培养,是他(她)创造力的来源。
相信有了这些做法,孩子爱上阅读只是早晚的事。
五、培养阅读能力家长需要注意的问题:
除了上述内容,还有哪些需要注意的事项呢?
1.宜早不宜迟
不要认为阅读能力的培养是入学后才需要面对的,正如之前所说,一切语言的活动都是阅读能力的培养过程。
2.养成阅读规律
习惯是一种强大的力量,帮助孩子对抗惰性。要养成孩子在固定时间,固定地点阅读的习惯,比如睡前故事,家长每天为孩子阅读,长大后由孩子自己阅读,养成孩子的阅读规律。
3.作品选择
选择作品可以杂一些,既包括优秀的童书,又包括中外的名著,既包括历史故事,又包括科学自然。要帮助孩子接触不同的阅读素材,为他(她)未来发展建立更多的可能性。
今天总结了孩子阅读的重要性,以及如何培养阅读能力,希望家长们能够重视这种能力,帮助孩子赢在起跑线上。