国外学者曾经有一项调查，他们发现：
一个班里那些经常被最早接走的那些孩子，自信程度往往比其他孩子高，但如果固定被第一个接走的，往往虚荣心较强；
相比之下，那些最后被接走的孩子，尤其是那些经常被最后接走的孩子，他们往往较内向，甚至有些自卑。
如果家长总是第一个来接的，突然有一天家长不能第一个来接，孩子可能会失望甚至抱怨家长为什么没有第一个来，因为家长的一贯早来已经成为孩子炫耀的资本。
如果家长总是最后一个来接的，孩子可能会有被遗弃的感受由此带来的孤独感和无助感会影响孩子I的一生。
所以说，不管是早接还是晚接，都要把握一个“度”。不要总是第一个，也不要经常落在最后。
那我们应该怎么做呢？
➤ 孩子主动要求“第一个”接怎么办？
如果孩子要求第一个到班级来接，需问清楚原因，不能一味满足。每天接孩子的时间，可以有时早有时迟，只要避免总是最后接孩子就好了。
➤ 突然有事，接孩子“迟到”了怎么办？
偶尔晚点来接孩子，最好提前告诉孩子，不要“言而无信”。要让孩子知道爸爸妈妈比较忙，让孩子明白不是自己不爱他。
➤ 总是老人接送，对孩子有影响么？
如果家里总是爷爷奶奶接孩子，建议父母每周可以腾出一天亲自接孩子，这样地举动对孩子来说就是关注，就是爱，毕竟父母和爷爷奶奶还是有所不同的。
➤ 只能最晚接孩子怎么办？
如果家里确实没办法，注定是最晚一个接孩子，那么就要对孩子多下一番心思了。
比如：回家路上与孩子聊聊天，不要问大而广的问题：“今天学的怎么样？”，而要从小事入手：“今天午饭什么菜最好吃？”慢慢引导孩子主动与你沟通。让孩子感觉轻松和快乐，打消孩子的沮丧念头。
把握好“早接”和“晚接”之间的度，也是把握好孩子“自尊”和“自卑”之间的度，拉近跟孩子之间的关系，是每个父母都应该做的！
